{"id":404,"date":"2010-10-07T15:52:27","date_gmt":"2010-10-07T13:52:27","guid":{"rendered":"http:\/\/c-boehling.de\/kangenwasser\/kangenwasser\/?p=404"},"modified":"2014-01-12T03:52:19","modified_gmt":"2014-01-12T01:52:19","slug":"wie-die-who-gesundheit-definiert","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/c-boehling.de\/kangenwasser\/wie-die-who-gesundheit-definiert\/","title":{"rendered":"Wie die WHO Gesundheit definiert"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a><\/div>

\n\tGemessen daran, wie die WHO Gesundheit definiert, gilt die Schule als weiterer Risikofaktor für Schüler
\n<\/h3>\n

\n\tLaut Weltgesundheitsorganisation (WHO) ist Gesundheit wie folgt definiert:\n<\/p>\n

\n\t\"Wie\n<\/p>\n

\n\t"Gesundheit ist der Zustand des vollständigen körperlichen, geistigen und sozialen Wohlbefindens und nicht nur die Abwesenheit von Krankheit und Gebrechen"<\/strong>\n<\/p>\n

\n

\n\t\tDaß Kinder und Jugendliche gesund zur Schule kommen und dort eine Gesundheitserziehung und -bildung erfahren, die Hand in Hand mit der Erziehung in der Familie geht – davon kann schon lange keine Rede mehr sein. Kinder sind heute auf vielfältige Weise belastet und in ihren Entwicklungsmöglichkeiten beeinträchtigt, wenn sie zur Schule kommen. Ihr soziales Umfeld und insbesondere die eigene Familie sind in ihren Möglichkeiten zunehmend überfordert, angemessen mit ihren gesundheitlichen Gefährdungen umzugehen und tragen zudem selbst als Beziehungssysteme auch zur Belastung bei.
\n\t\t…
\n\t\tDie Schule wirkt auch nicht immer gesundheitsfördernd, sondern kann zu einem weiteren Risikofaktor für die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler werden.
\n\t\tQuelle: BZGA, Projektbeschreibung "Die gesunde Schule"\n\t<\/p>\n<\/blockquote>\n

\n\tAlso Leute, worauf warten wir noch?\n<\/p>\n

\n\tDenkt doch mal ein wenig egoistisch – als Eltern von Schulkindern, meine ich!
\n<\/h4>\n